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51cgy33.com_整页构成与视线引导:概念与用法对照

本页分别说明整页构成和视线引导的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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概念与判断方法

整页构成概念示意图 51cgy33.com

整页构成

概念说明整页构成是把一页当作有边界的观看面,安排画格、留白与文字块各自占多少面积和位置的总图关系,靠共享页边与可比较的间距成立。单页的边界由页边收口给出;跨页时中缝两侧的块面要合起来看,不能把每页各自当成独立整体。页边与间距给出的分组不一致时,整页的段落感会变弱。
判断方法判断整页构成,先给页面画外框,记下四个页角各被画格、文字块还是留白占据;再找贯穿页面的平行对齐线,看它们是否把页面分成几个大区。若每个大区都有占主导的块,且移走任一大区后页面重心明显改变,才记整页构成;对齐线只出现在一角、各区面积相近且无主次时,只记局部排布。
关注度57
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视线引导概念示意图

视线引导

概念说明视线引导是一格内把注意从一处送到另一处的安排,靠可停点、过渡元素和落点之间形成可比较的差而成立。人物场景常借面部与手势接力,静物或风景则更多靠明暗、透视线和重复形状接力;两类画面的入口不同,不能用同一套元素硬套。目光绕一圈回到原处却没有新增信息时,只是循环,不是引导。
判断方法视线引导是停点之间能按同一方向读出先后的关系,靠方向线索连续成立。判断时从候选起点出发,分别看轮廓朝向、尖角、排线走向、明暗交界这四类线索各自指向哪个下一停点;至少两类线索落到同一有边界的形上,才把两点连成路径。连续经过三个停点、且每相邻两点都满足两类线索同向,才记一条引导;只有一类线索或几类线索分别指向不同停点时,只记并列重点。
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整页构成概念示意图

整页构成 · 分项说明

概念说明

整页构成是把一页当作有边界的观看面,安排画格、留白与文字块各自占多少面积和位置的总图关系,靠共享页边与可比较的间距成立。单页的边界由页边收口给出;跨页时中缝两侧的块面要合起来看,不能把每页各自当成独立整体。页边与间距给出的分组不一致时,整页的段落感会变弱。

判断方法

判断整页构成,先给页面画外框,记下四个页角各被画格、文字块还是留白占据;再找贯穿页面的平行对齐线,看它们是否把页面分成几个大区。若每个大区都有占主导的块,且移走任一大区后页面重心明显改变,才记整页构成;对齐线只出现在一角、各区面积相近且无主次时,只记局部排布。

适用边界

整页构成以有完整页边的静态页面为单位,只比较同一视域内同时可见的块面。b站视频入口在线看。页内若分成正文栏、目录栏等彼此独立的区域,应先按区域分别描述,不能把不同区域的块面合并成一个重心;页面被界面控件遮住一部分时,只记录可见部分,不补全被遮区域。

视线引导概念示意图

视线引导 · 分项说明 · 蜜桃色是哪一种色

概念说明

视线引导是一格内把注意从一处送到另一处的安排,靠可停点、过渡元素和落点之间形成可比较的差而成立。人物场景常借面部与手势接力,静物或风景则更多靠明暗、透视线和重复形状接力;两类画面的入口不同,不能用同一套元素硬套。目光绕一圈回到原处却没有新增信息时,只是循环,不是引导。

判断方法

视线引导是停点之间能按同一方向读出先后的关系,靠方向线索连续成立。判断时从候选起点出发,分别看轮廓朝向、尖角、排线走向、明暗交界这四类线索各自指向哪个下一停点;至少两类线索落到同一有边界的形上,才把两点连成路径。连续经过三个停点、且每相邻两点都满足两类线索同向,才记一条引导;只有一类线索或几类线索分别指向不同停点时,只记并列重点。

适用边界

视线引导只在画格方向未被改动、停点轮廓可辨时判断。镜像印刷、页面倾斜扫描或画格本身旋转后,尖角与线条斜率会反向,不能沿用原来的先后顺序;应先把画格转正再重新取停点。画面内文字排版方向与图形线索相反时,只记图形路径,不把文字阅读顺序并入引导。

读者评论

吃瓜群众甲

道理都懂,一动笔全忘了,还是练得少。

深夜翻书人

读的时候没感觉,看完再看就忍不住分析起来了。

会飞的鱼

越看越觉得当读者也不容易,好多细节根本注意不到。

咸鱼翻页中

有些例子要是能多配几张图就更好了,纯文字还是有点抽象。

老陈画画

给朋友看稿子被说看不懂,回来补课,果然是自己没安排好。

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