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家庭教师日语电影_远近景别与留白作用:概念与用法对照

本页分别说明远近景别和留白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了17c.com入口的相关要点,可与上面的内容对照阅读。

从读者数据看,「远近景别」关注度 69、推荐指数 8.0,「留白作用」关注度 72、推荐指数 9.4,「留白作用」的读者关注度更高。欧洲精品免费视频八戒视频。

概念与判断方法

远近景别概念示意图 家庭教师日语电影

远近景别

概念说明远近景别是画面为读者设定的假定观看距离,而不是场景中物体的实际距离。它由主体细节与环境范围在框内的配比形成:细节压过环境,观看被拉近;环境压过细节,观看被推远。
判断方法把画格按九宫格等分,数主体覆盖的格子数,再数背景能辨出的环境层数;主体覆盖格少而环境格多,取景偏远景,主体占满中央格并向四周溢出,取景偏近景。只与相邻格比较覆盖格数的变化,单格不下结论。
关注度69
推荐指数★ 8.0
留白作用概念示意图

留白作用

概念说明留白是画格中有意不画的部分,它把一部分信息从纸面撤走,让读者依据已画出的边缘和主体位置去推断未画内容;空白越靠近主体,这种推断越强,空白面积越大,主体与周围的关系越显得疏离。
判断方法先看主体朝向:从面部或躯干正对的方向引一条线,量这条线上空白由窄变宽的过程;再查空白边缘是否被画格边界整齐收住。朝向空白、宽度递增且边缘收束,说明空白在引导视线;背向空白、宽度均匀,多半只是排版余量。
关注度72
推荐指数★ 9.4
远近景别概念示意图

远近景别 · 分项说明

概念说明

远近景别是画面为读者设定的假定观看距离,而不是场景中物体的实际距离。它由主体细节与环境范围在框内的配比形成:细节压过环境,观看被拉近;环境压过细节,观看被推远。b站视频入口在线看。

判断方法

把画格按九宫格等分,数主体覆盖的格子数,再数背景能辨出的环境层数;主体覆盖格少而环境格多,取景偏远景,主体占满中央格并向四周溢出,取景偏近景。只与相邻格比较覆盖格数的变化,单格不下结论。乱码日韩中文字幕福利。

适用边界

主体与背景无法分离,如剪影、逆光或大面积网点压住轮廓时,覆盖格数和环境层数都失去参照,只能记取景范围,不能定景别。同一格内有两个比例不同的主体,也要分别记录,不能合并成一个景别。

留白作用概念示意图

留白作用 · 分项说明 · maomi网址打不开

概念说明

留白是画格中有意不画的部分,它把一部分信息从纸面撤走,让读者依据已画出的边缘和主体位置去推断未画内容;空白越靠近主体,这种推断越强,空白面积越大,主体与周围的关系越显得疏离。

判断方法

先看主体朝向:从面部或躯干正对的方向引一条线,量这条线上空白由窄变宽的过程;再查空白边缘是否被画格边界整齐收住。朝向空白、宽度递增且边缘收束,说明空白在引导视线;背向空白、宽度均匀,多半只是排版余量。

适用边界

判断前先确认阅读方向,右起与左起会让同一空白的先后位置对调。整页以空白为主、缺少疏密对照时,无法指认某处空白造成停顿。对话框已把两段内容隔开时,也不再把这段间隔重复算作留白。

读者评论

纸飞机

读漫画十几年,从来没想过眼睛是怎么走的,有意思。

一页纸

原来视线走向是能设计的,之前完全没概念。

咸鱼翻页中

有些例子要是能多配几张图就更好了,纯文字还是有点抽象。

老陈画画

给朋友看稿子被说看不懂,回来补课,果然是自己没安排好。

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