跨格省略 · 分项说明
概念说明
跨格省略是两格之间不画过渡段、让读者用前后可排序的差异补出中间过程的压缩，靠同一可识别参照发生可描述变化而成立，空白宽窄本身不决定省略量。把相似当连续，会补出不存在的动作；把可排序的变化当换场，又会漏掉时间跨度。核对时先在两格中各找同一参照，再问它们能否排成先怎样、后怎样；能排序且差异属于同一过程，才补中间，只能并列或找不到共同参照时，空档应读作换场或并置。
判断方法
误判省略最麻烦的后果是替画面补出并不存在的因果：两个并列状态被读成一前一后，读者会以为中间发生过操作。更稳的做法是先在两格里找“未完成项”：前格是否留下伸向某物的手、半开的门、倾斜的杯子或尚未落下的动作；再在后格找同一对象的对应结果。只有同一未完成项在后格有了结果，且中间没有文字说明，才暂记省略。若前格没有未完成项，或后格的结果对应的是另一个对象，就不能判省略。每日精选看料主题大赛。还要确认后格没有引入新的操作者或工具；若结果来自画面外的新对象，属于新信息，不是省略。
适用边界
跨格省略只说明画面没有画出中间过程，不评价省略得好不好，也不能据此判断节奏快慢、信息轻重或作者意图。误把省略当成质量判断，容易把一段正常过渡说成跳脱，或把真正缺页说成艺术处理。它的适用前提是两格按阅读顺序相邻、处在同一动作链上，且被跳过的是过程而不是结果；如果后格出现新人物、新工具或新地点，那已经是新信息，不能硬算成省略。红桃解说_日本视频家访后。省略的结论也不能跨页、跨章或跨版本复用；同一组画面重新排版后不再相邻，原来的省略关系就失效，只能按当前版面重判。
读者评论
这类内容看着不起眼，其实最实用，值得反复看。
照着试了一页，比之前清楚多了，虽然还是丑。
把画的给孩子看，他说看不懂，我才意识到问题在哪。
画面里东西一多我就不知道怎么取舍，有啥办法吗？
原来是这样啊，看完有种被点醒的感觉，学到了。