本页分别说明重复画格和翻页悬念的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。黄色樱花什么颜色好看。
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从读者数据看，「重复画格」关注度 59、推荐指数 8.7，「翻页悬念」关注度 73、推荐指数 9.5，「翻页悬念」的读者关注度更高。
画格通常承担推进，重复画格把这份推进暂时抽走；下一格没有新信息时，注意力转向画面内部或两格之间流逝的时间，重复本身成了信息。没赶上末班车住在总裁家。
做一次替换试验：删掉后一格，或把两格对调，再看阅读是否丢了信息。大赛聚集地爆料mrds聚集。删掉后信息不减、只少了停顿，说明是纯重复；删掉后前后接不上，说明两格间的差异在承担交代作用。
只在按顺序连续阅读的静态页面上成立；改成动画或有声呈现后，停留多久由播放控制，不再由重复的格数决定。它也只反映排版留出的停顿，不能用来推断角色的内心状态。
翻页悬念是把已知条件与待揭结果分置在相邻两页：前页推进到结果出现前，翻页动作成为短暂等待。前页须让读者关心这个结果，下页须承接它，否则页末只是换页。
分两遍读：第一遍顺着读，记下自己在哪个页末主动想翻；第二遍只看页末那一格，问它是否停在一个未完成的动作或一句没答完的话上，再核对下页首格有没有接着处理同一件事。两遍标出的位置对不上，说明推动翻页的是后文的解释，并非页末本身。
前提是读者看到页末那格就能自己提出一个问题；如果要靠下页补说明才明白前页在问什么，就不算。另有两种不在此列：结果已经出现、只是后果未明，读者等的是反应而不是结果；同一个问题连续几页反复悬着，等待成了惯例，同样的页末停顿不再产生悬念。
读者评论
写得挺清楚，就是我悟性差，得多读几遍。
以前翻页特别快，现在会刻意慢下来看看留白。
有些地方跟我平时习惯不一样，但说得有道理。
边看边记笔记，感觉自己在补课，哈哈。