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b站直播高清视频_整页构成与视线引导:概念与用法对照

本页分别说明整页构成和视线引导的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。wwv.91.cc址网站。

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概念与判断方法

整页构成概念示意图 b站直播高清视频

整页构成

概念说明把页面拿远一点看,先看到的是由画格、空白和文字块组成的块面轮廓——整页构成就是这层先于单格的总图安排,靠各块面在整页上形成可比较的面积、间隔和轻重而成立。单格放大若没有共同页边或栏线作参照,只会成为局部突出,不能单独说明整页的节奏。
判断方法在屏幕上把整页缩到只剩拇指宽,眯眼只看深浅块面:先找到颜色最深或面积最大的块,再看它的对侧有没有次级块或成片留白接住。若缩略后页面仍能分出上、下或左、右的区带,而且用手依次遮住任一块时整体重心会明显偏移,才把这种块面关系记作整页构成。缩略后只剩均匀碎片、遮住哪一块都不改变重心时,只记局部排布,不上升到整页。
关注度44
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视线引导概念示意图

视线引导

概念说明看一格时,目光先被人脸停住,再顺着手臂移到手中物件,落点带来前一处没有的信息——视线引导就是这种格内注意的交接,靠入口先可识别、过渡元素维持方向、落点提供新增信息而成立。若从亮处移到暗处却没有新信息,那只是明暗分布;各处同样清楚时,目光也不会形成稳定接力。
判断方法把画格放大到能看清单个线条端点,用纸片依次盖住每一个候选停点,每盖一处就重新看剩余图形还能不能按同一方向读出先后。盖住某点后顺序立刻散掉,说明它只是端点或分叉,路径到它为止;盖住任何一点顺序仍成立,才说明这条引导由多处线索共同支撑。再用手指沿读出的方向从起点划到终点,然后反向从终点划回起点:正向每步都落在下一个有边界的形上,反向也能逐个退回、不跳到无关区域,才记一条引导;反向中途断开或改从别处起头,只记单向的局部指向。
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推荐指数★ 9.4
整页构成概念示意图

整页构成 · 分项说明

概念说明

把页面拿远一点看,先看到的是由画格、空白和文字块组成的块面轮廓——整页构成就是这层先于单格的总图安排,靠各块面在整页上形成可比较的面积、间隔和轻重而成立。单格放大若没有共同页边或栏线作参照,只会成为局部突出,不能单独说明整页的节奏。

判断方法

在屏幕上把整页缩到只剩拇指宽,眯眼只看深浅块面:先找到颜色最深或面积最大的块,再看它的对侧有没有次级块或成片留白接住。若缩略后页面仍能分出上、下或左、右的区带,而且用手依次遮住任一块时整体重心会明显偏移,才把这种块面关系记作整页构成。缩略后只剩均匀碎片、遮住哪一块都不改变重心时,只记局部排布,不上升到整页。

适用边界

整页构成只对固定展开状态下的单页成立。折页、拉页或多层翻页在合拢、半开和完全展开时,可见块面不同,不能把不同展开状态拼成一个页面来比较;先记下当前展开到哪一层,再只描述这一状态下看得见的块面。双页展开时,装订线两侧各自是独立页,不能把两页面积合并后算一个重心;装订线附近被遮住的部分先记为不可见,不补算。没有页边界可分的跨页插图,只能描述图面位置。

视线引导概念示意图

视线引导 · 分项说明 · 18岁女大学生下海赚钱只为出国留学

概念说明

看一格时,目光先被人脸停住,再顺着手臂移到手中物件,落点带来前一处没有的信息——视线引导就是这种格内注意的交接,靠入口先可识别、过渡元素维持方向、落点提供新增信息而成立。若从亮处移到暗处却没有新信息,那只是明暗分布;各处同样清楚时,目光也不会形成稳定接力。

判断方法

把画格放大到能看清单个线条端点,用纸片依次盖住每一个候选停点,每盖一处就重新看剩余图形还能不能按同一方向读出先后。盖住某点后顺序立刻散掉,说明它只是端点或分叉,路径到它为止;盖住任何一点顺序仍成立,才说明这条引导由多处线索共同支撑。再用手指沿读出的方向从起点划到终点,然后反向从终点划回起点:正向每步都落在下一个有边界的形上,反向也能逐个退回、不跳到无关区域,才记一条引导;反向中途断开或改从别处起头,只记单向的局部指向。

适用边界

跨页图先平摊,确认装订线两侧的线条是否真正连通:书脊处线条被压断、错位或落进订口阴影时,两页各自只记录本页内的路径,不能把两侧接成一条引导,也不能合并成一条来数停点。画格边缘被裁切或出血切掉一角时,原本靠近边缘的入口停点可能已不在画面内,此时只从当前可见的形起记,不补出被裁掉的入口。装订线与裁切影响消除后仍读不通的,只记局部方向。每日比赛-今日吃瓜。

读者评论

豆豆龙

看到一半跑去拿本子记,我这是在上课吗。

默默摸鱼

初学者先练哪个好呢,人物还是分格,纠结中。

三个柠檬

请问初学者应该先练人物还是先练分格啊,有点迷茫。

咸蛋超人

补课中,感觉基础比技巧重要多了。

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