本页分别说明远近景别和留白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
远近景别是一格向读者交代假定观看位置的方式，不能只看主体画得大或小，而要把主体被框线截去的比例、环境里可定位参照的数量、以及画面要求辨认局部还是空间关系这三项放在一起核对；三项同向时景别才较明确。主体缩放而环境参照不变，只能算构图变化，不足以判定远近。
远近景别是同一场景中取景范围宽窄的差别；可从一排等距重复的环境线条或小构件逆推。数从主体到画框一侧的完整重复数，减少说明取景收近，增加说明取景放远。透视使间距变化时，只比完整重复的个数，不拿单个单元的大小作依据。
用重复单元计数判断景别时，只适用于同一场景、同一观察方向，且重复单元间距稳定并完整可见的情况。换角度、单元被前景遮住、或画面本身用疏密变化作装饰时，计数差不能直接当作取景远近；不同场景之间也不比较。
留白作用是把画面中可替换的环境信息省去、只留下少量定位锚点后形成的空区，靠读者用残留线索补全场景而成立。看到角色站在大片空处却仍能判断他在室内还是室外，依据往往只是墙角、地平线或物件边缘这些锚点；锚点缺失时，空处会从留白退成空白。
留白作用是画格内空白与相邻形之间形成衬托、分隔或停顿的关系，靠空白两侧的形是否各自收口成立。判断时先按阅读顺序给可辨形编号，量相邻两形之间的最短距离；遇到空白处，再量跨过空白到下一个形的最短距离。若跨空白距离大于两侧段内已出现的最大间距，且两侧形没有共享边线，空白在分隔；若空白沿线贴着一个形展开、另一侧距离明显更大，空白在衬托；若两侧形朝向相接、只是中间留出一段等宽空隙，空白在停顿。跨空白距离与段内间距接近时，只记空白位置和面积，不写作用。
看到两块空白被灰网或色块隔开，不能把它们合成一处衬托；只有同一层纸白连续、周边墨线在同一平面收口，留白作用才成立。被中间层截断的白只记局部，不推整幅节奏。
读者评论
分格练了几天还是歪歪扭扭，看来真得慢慢磨。
照着试了一页，比之前清楚多了，虽然还是丑。
写得通俗，不像有的教程一堆术语看得头晕。
我倒觉得读者根本没在意这些，不过知道了也挺好。