本页分别说明远近景别和留白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。红桃解说_日本视频家访后。
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从读者数据看，「远近景别」关注度 85、推荐指数 9.5，「留白作用」关注度 72、推荐指数 8.6，「远近景别」的读者关注度更高。
远近景别是取景框对主体与环境的取舍所形成的假定观看位置，靠主体被框边切割的程度和环境可辨元素的数量成立，不是物体在场景中的实际距离，也不是主体在图中的绝对大小。只把主体画大就当作近景，会把近处局部和远处放大混为一谈。核对时数主体有几条边缘被框线切掉，再看环境还能读出多少方位线索；切割多、环境少，取景偏近；轮廓完整、环境可辨，取景偏远。单格把握不准时，应与相邻格比较。
误把主体变大当作取景变近，会把人物走位或透视压缩记成景别变化。更稳的核对是先在前后画格中找同一件可辨认的参照物，量它在框内的高度占比，再数主体之外还能分辨几层环境；参照物占比上升且环境层数减少同时出现，才记取景变近；两项不同步时，只记主体位置、透视或裁切变化，不命名景别。
远近景别以同一场景、画格比例接近、参照物可辨为前提。误判会把不同长宽比或强透视的画格排成远近序列；画格被拉宽、压扁或参照物跨格变形时，只能记录当前框内主体与环境的可见比例，不能命名景别。画面只有一个画格、没有同场景对照，或环境只剩贴边残块时，也只记取景范围。
留白作用是把画格中未落笔的区域当成相邻形状的共用底：两块主体之间不画分隔线，读者会同时把空白读成间隔和连接。误以为空白只是没内容而逐处补线，会把原本可互相渗透的关系切成硬边，画面显得堵；应先看空区是否被两侧轮廓共同围住、是否承担分隔或过渡，再决定保留还是补出边界。每日精选看料主题大赛。
把排线间的余隙当成留白，会把连续动作误读成被切断的节拍，翻到下一格时期待也会错位。正确做法是先在空白两端各找一处收口：一端由主体轮廓、画格线或排线端点封住，另一端朝阅读方向逐渐放宽；再看放宽的一侧是否紧接新的形或对白。两端都没有收口、只是线条绕开形成的缝隙，只记位置和面积，不按停顿处理。
误把两格共用的白当成某一格的停顿，会把节拍归到错误画格，后续翻页的轻重也会读反。达达兔顶级绝伦推理同居。留白作用只在空白归属单一画格时成立：空白至少两边由该格内元素限定，且不越过画格线延伸到相邻格。跨格连续的白、被折页切断的白，以及画格线残缺导致归属不明的白，只能记作版面空白；空白同时压住两格的对白或动作时，也不能拆给其中一格。
读者评论
原来视线走向是能设计的，之前完全没概念。
读漫画十几年，从来没想过眼睛是怎么走的，有意思。
自己画的时候全靠感觉，看完才知道有这么多讲究，涨知识了。
第一次觉得分镜这词没那么玄乎了。
发现每个作者习惯差别挺大的，同样的情况处理方式完全不一样。