本页分别说明版本与页码和作品比较的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「版本与页码」关注度 44、推荐指数 8.1，「作品比较」关注度 93、推荐指数 8.7，「作品比较」的读者关注度更高。
版本与页码是一组互相校验的位置记录：版本提供该次排版的页数范围与分页状态，页码提供这个范围内的一面；它靠“页码不超出该版本页数、且落到同一内容”成立。页码超出该版本页数，或所记版本无法说明该页码上的内容时，这组记录就需要重新核对。
版本与页码的判断，可先翻目标页前后各一页，核对三页页码是否连续、页脚数字与页面内容是否同属一个序列。出现跳号、重号或同页两套编号，说明编页不唯一，要记下序列名和相邻页首行，不能只抄一个数字；三页连续且反查能回到原处，才可把该页码当作定位点。
版本与页码的适用边界，在跨页图和拉页处要先停：展开后的版面常大于一页，页码可能只印在右半，拉页甚至不编页。此时第几页不能直接对应一个阅读画面或一个画格，需另记展开状态和拉页位置；按页码数也不能推算阅读进度。每日精选看料主题大赛。
作品比较的基本单位不是整部作品，而是同一处理环节上的成对样本：把两件以上作品在某个可指认的环节上记成相同项与相异项，再看相异项是否改变阅读结果。它靠“差异能定位到具体画面位置、相同项能排除其他解释”成立；只谈整体风格或喜好，无法构成比较。
作品比较的判断，可以从“两件作品给人的感觉明显不同”这个结果往回推：先把这种感觉改写成一句能在两件作品中分别指认的现象，例如同类内容在呈现顺序或详略分配上的差别；再列出可能造成它的几项来源，如取材范围、总篇幅、单位内容的详略、呈现顺序；然后只选其中一项作为观察项，其余项尽量挑选彼此接近的段落来对照。两件作品各取若干处承担同类功能的位置，按同一口径记录所测项。只有所测项确实变化、其余项保持接近时，才把结果归到该项；多项同时变化，就只能记录现象，不指定原因。找不到可对应的位置时，记为未比较，不勉强配对。
作品比较的适用边界，不覆盖阅读后的记忆、情绪或偏好：画面中某类安排出现得多，不能倒推读者更容易记住或更喜欢。要谈这类效果，需另做读者测试并记录样本；只有画面比较时，结论停在可观察项上，不能把更抓人写成作品属性。
读者评论
道理都懂，一动笔全忘了，还是练得少。
看完回去把一整话都改了，累是累，效果确实好。
本来只是随便逛逛，结果一口气看了好几篇，内容扎实。
地铁上刷完的，越看越上头，差点坐过站。
我这把年纪看图个乐，看完倒也想认真看看了。