本页分别说明气泡顺序和旁白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「气泡顺序」关注度 99、推荐指数 9.4，「旁白作用」关注度 64、推荐指数 9.1，「气泡顺序」的读者关注度更高。每日精选看料主题大赛。
气泡顺序是同一画格内一组文字气泡的进入与退出关系：读者读完一个气泡后，排列把视线交给下一个气泡，散置的文字块因此连成一次连续阅读；没有这层引导，多个气泡只是并排的文字。全民免费医疗的国家。
在一格两人对话的画格上，先用纸条遮到只剩相邻两个气泡，给每个气泡写出发话者和受话者，再只读这两句：前一句若留下称呼、提问或未说完的动作，后一句又正好接住它，顺序就成立。若正反两序都读得通，改看信息新旧：先出现的话题通常在前，补充对方不知道的细节的句子通常在后；仍不能分辨时，标记为顺序不明，不硬排。
气泡顺序只处理带尾巴、能被读成对白的文字块；没有尾巴的方框、画外音框和纯说明文字不属于同一队列，不能拿来给对白气泡补位。它也只回答同一画格内先读哪一句，不能把上一页最后一格和下一页第一格接成连续对话；跨页、跨栏或中间隔着无文字画格时，先后关系要重新从画面入口判断。
旁白作用指画面之外的语言文字对读者注意力的选择性组织：它决定读者先注意画面的哪一处、把哪些内容当作已知，也可以故意留出不说明的部分，让图像承担解释。
看到一页旁白时，先判断这句话是谁有资格说的：把旁白里的称呼、时间词和地点词与画面角色对照，若它说出画面中人物不可能知道的全局信息，就按叙述声部处理，不当作角色对白。接着遮住旁白，只问画面能不能回答同一个问题；画面答不出的时间跨度、前史或地点，才是旁白实际承担的部分。
旁白的作用不能按字数或框的大小来判断：短句可能只给时间坐标，长句也可能只是复述画面。红桃解说_日本视频家访后。它也不等于作者本人的意见或作品主题的声明，只是页面上的一个文字层；同一句旁白换到另一页，功能可能改变，不能把一页的判断套到全篇。旁白是否可信，要看画面是否提供可核对的另一层信息，不能只凭语气下结论。
读者评论
看完最大的感受是，原来这些是可以练出来的。
看完默默关掉页面去画画了，光看不动笔没用。
补课中，感觉基础比技巧重要多了。
我这把年纪看图个乐，看完倒也想认真看看了。
原来是这样啊，看完有种被点醒的感觉，学到了。